1. Principes Pédagogiques et Agrément d'Utilité Publique
Montpellier Cuba Solidarité intervient dans les établissements d'enseignement secondaire et supérieur de l'académie de Montpellier dans le cadre d'actions de médiation civique et culturelle. Notre approche pédagogique repose sur les principes républicains de laïcité, de neutralité idéologique et d'éveil de l'esprit critique.
Face à la surabondance d'informations fragmentaires et sensationnalistes, nos modules permettent aux élèves de développer une démarche méthodique d'analyse fondée sur l'observation des faits géopolitiques réels, le recoupement des sources et le recueil de données de terrain. Les interventions scolaires sont systématiquement préparées en concertation étroite avec les équipes enseignantes d'histoire-géographie, d'espagnol et de sciences de la vie et de la Terre (SVT).
Toutes nos interventions en milieu scolaire sont entièrement gratuites pour les établissements publics et s'exécutent sous la responsabilité de bénévoles titulaires des qualifications académiques requises (diplômes de l'enseignement supérieur, agréments d'animateurs territoriaux).
2. Description des Modules Pédagogiques Proposés en 2026
Trois parcours éducatifs modulables de deux à quatre heures sont proposés aux classes de l'Hérault durant l'année scolaire 2026 :
Comprendre l'Histoire Caribéenne au-delà des Clichés
Ce module retrace l'histoire singulière de Cuba depuis l'époque précolombienne des Taïnos, la colonisation espagnole, le commerce triangulaire et l'esclavage de plantation, jusqu'aux luttes d'indépendance menées par José Martí et la révolution de 1959. Les élèves analysent des documents d'archives, des correspondances d'époque et des cartes géopolitiques pour comprendre les racines de la souveraineté nationale cubaine.
L'Agroécologie Insulaire et la Préservation des Habitats
Étude de cas concrète sur la résilience alimentaire cubaine lors de la rupture des importations pétrolières soviétiques dans les années 1990. Les élèves découvrent la conversion biologique intégrale des terres agricoles, la mise au point de biopesticides locaux et la régulation éco-responsable des intrants. Le cours met en perspective les défis écologiques actuels du bassin méditerranéen face à la raréfaction des engrais synthétiques et de l'eau.
Polyphonies et Rythmes : De l'Afrique à la Caraïbe
Atelier d'immersion corporelle et sonore permettant aux jeunes d'expérimenter la richesse des syncopes et des battements polyrythmiques. Les élèves manipulent les maracas, les claves et les güiros tout en apprenant comment la musique est devenue un vecteur de survie humaine et de fraternité universelle sous le joug de l'oppression coloniale.
3. Calendrier d'Intervention et Modalités de Réservation
Les demandes d'intervention pédagogique pour l'année scolaire 2026 sont instruites par la commission éducative de l'association. Les chefs d'établissement et les professeurs coordinateurs sont invités à adresser leur projet au moins quatre semaines avant la période souhaitée afin d'assurer l'ajustement du programme aux objectifs statutaires et aux exigences du socle commun de compétences de l'Éducation Nationale.